Leitura domiciliária

Sugestões de leitura: dia da Mãe

 

Concurso: o que sabes sobre a revolução dos cravos

 Em articulação  entre a disciplina de História e a Biblioteca Escolar foi elaborado este concurso sobre o 25 de Abril, para ficares a conhecer melhor esta revolução portuguesa. PARTICIPA e aprende mais sobre a nossa história.Acede a este link e participa; https://goo.gl/forms/NnkkUJfb5UryZxL32

Concurso Nacional de Leitura - 2018

Concurso Nacional de Leitura

Durante a tarde do dia 18 de abril de 2018, o Agrupamento de Escolas Arqueólogo Mário Cardoso esteve representado na Fase Regional do Concurso Nacional de Leitura, que decorreu na cidade berço de Guimarães.

O concurso realizou-se na Biblioteca Municipal Raul Brandão, com a participação de um concorrente por cada ciclo de escolaridade: no primeiro ciclo, contámos com a aluna Clara Meira (quarto ano); no segundo ciclo, Clara Meira (6º A); no terceiro ciclo, Sara Salgado (9º A).

Depois de cumpridas as formalidades iniciais, as nossas alunas dirigiram-se para o local onde realizaram a prova escrita. Concluída a prova, houve um intervalo preenchido com uma visita guiada a alguns espaços da biblioteca. Enquanto a visita decorria, o júri ia trabalhando nos resultados que determinariam o apuramento à fase seguinte - prova oral.

Divulgados os resultados, foi com grande júbilo que se ouviu o nome da aluna Clara Meira, que ficou apurada para a prova de leitura expressiva, tendo concorrido honrosamente com mais dois finalistas do primeiro ciclo.

Durante a prestação da prova oral, assistiu-se deleitosamente às apresentações dos finalistas dos diferentes ciclos de ensino.

Abril de novo

O 25 de abril de 1974.

 Como tudo aconteceu...

De madrugada, militares do MFA ocuparam os estúdios do Rádio Clube Português e, através da rádio, explicaram à população que pretendiam que o País fosse de novo uma democracia, com eleições e liberdades de toda a ordem. E punham no ar músicas de que a ditadura não gostava, como Grândola Vila Morena, de José Afonso.

Ao mesmo tempo, uma coluna militar com tanques, comandada pelo capitão Salgueiro Maia, saiu da Escola Prática de Cavalaria, em Santarém, e marchou para Lisboa. Na capital, tomou posições junto dos ministérios e depois cercou o quartel da GNR do Carmo, onde se tinha refugiado Marcelo Caetano, o sucessor de Salazar à frente da ditadura.

Durante o dia, a população de Lisboa foi-se juntando aos militares. E o que era um golpe de Estado transformou-se numa verdadeira revolução. A certa altura, uma vendedora de flores começou a distribuir cravos. Os soldados enfiavam o pé do seu cravo no cano da espingarda e os civis punham a flor ao peito. Por isso se falava de Revolução dos Cravos. Foram dados alguns tiros para o ar, mas ninguém morreu nem foi ferido.

Ao fim da tarde, Marcelo Caetano rendeu-se e entregou o poder ao general Spínola, que, embora não pertencesse ao MFA, não pensava da mesma maneira que o governo acerca das colónias.

Um ano depois, a 25 de Abril de 1975, os portugueses votaram pela primeira vez em liberdade desde há muitas décadas.

Nas aulas de História, os alunos realizaram pesquisas e apresentaram os trabalhos sobre esta "revolução".

A Biblioteca organizou uma exposição subordinada ao 25 de abril e sugeriu alguns livros que também "contam" a nossa história, de uma forma mais sugestiva e lúdica.

"Miúdos a votos": Dia das eleições

No Dia Mundial de Livro, dia 23 de abril, realizou-se, na nossa Biblioteca, a eleição “ Miúdos a Votos: Quais os livros mais fixes? ”.

Esta foi uma forma original de comemorarmos o Dia Mundial do Livro e simultaneamente, de ir familiarizando os alunos com o funcionamento de atos eleitorais.

Esta iniciativa foi muito em acolhida por todos os que nela participaram.

Sugestões de leitura - adolescência: livros que ajudam, a refletir

A Biblioteca Escolar selecionou algumas obras no âmbito da adolescência.

A palavra adolescência ("adolescere" em latim) significa transição, crescimento. A idade da adolescência é uma etapa cheia de alterações físicas e psíquicas, durante a qual é normal surgirem muitas dúvidas.

Entra-se numa fase em que, provavelmente, aumentam algumas sensações de ridículo ou de vergonha e uma grande preocupação com a imagem corporal. Também se tornam mais críticos em relação aos outros e uma forte necessidade de ser diferente.

 Nesta fase é importante aprender a valorizar as qualidades de cada um, gostar de si e aceitar- se como se é, admitindo os seus defeitos e realçando as suas virtudes. Este processo é normal e deve-se aceitar as mudanças da adolescência.